یکی از مهمترین بخش‌های نوزدهیمن جشنواره آموزشی شهید مطهری، برگزاری کارگاه‌ها به‌صورت مجازی بود؛ اقدامی که نه‌تنها محدودیت‌ها را کاهش داد، بلکه به فرصتی برای افزایش مشارکت تبدیل شد. بر اساس آمار ثبت‌نام و حضور، برخی کارگاه‌ها با بیشترین تعداد شرکت‌کننده بین ۱۵۰ تا ۱۷۰ نفر برگزار شدند که نشان‌دهنده استقبال چشمگیر اساتید و علاقه‌مندان بود.

برگزاری مجازی کارگاه‌ها تأثیر چشمگیری بر سطح مشارکت اساتید و تنوع مخاطبان جشنواره داشت. این شیوه برگزاری باعث شد بسیاری از اساتید بدون دغدغه حضور فیزیکی و بدون نگرانی از تداخل با برنامه‌های آموزشی و کلینیکی، در کارگاه‌ها شرکت کنند. همچنین، دسترسی مجازی این امکان را فراهم کرد که همکاران مستقر در دانشکده‌های پردیس و سایر مراکز تحقیقاتی و آموزشی نیز در کارگاه‌های تخصصی حضور یابند؛ ظرفیتی که در برگزاری صرفاً حضوری، به‌طور طبیعی با چنین گستردگی‌ای محقق نمی‌شد.

مرکز آموزش مجازی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، با تکیه بر تجربه، دانش فنی و همراهی همکاران خود، این رویکرد را گامی مؤثر در مسیر توسعه یادگیری ترکیبی، ارتقای عدالت آموزشی و گسترش دامنه مشارکت علمی می‌داند و بر ادامه حمایت از برنامه‌های آموزشی نوآورانه دانشگاه تأکید دارد.