امتیاز کاربران

ستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعال

 

مرکز آموزش مجازی با هدف ارتقا و توسعه تولید محتوای الکترونیکی، استودیوی چند منظوره را راه اندازی نمود. این استودیو مجهز به پنل آموزشی جهت تولید محتوای الکترونیکی مبتنی بر سخنرانی و همچنین با طراحی دکوری مناسب جهت آموزش معاینات بالینی (پزشک و بیمار نما) می باشد. در این ارتقای انجام گرفته، این امکان وجود دارد که اساتید بالینی برای شبیه سازی آموزش بالینی در مطب و کلینیک، در یک استودیوی پیشرفته با نور، صدا و تصویر حرفه ای، محتوای آموزشی برای دانشجویان خود به صورت عملی وکاربردی ضبط نمایند.

در این فضا که شامل میز پزشک، صندلی بیمار، رایانه، تخت معاینه و یک سری ابزارهای مقدماتی معاینه پزشکی است، امکان ضبط جلسات آموزشی برای تولید محتواهای کاربردی در خصوص اخذ شرح حال بالینی، پرسش و پاسخ با بیمار و آموزش معاینات رایج در مطب (جهت آموزش مفاهیم سمیولوژی) وجود دارد.

همچنین با هماهنگی با مرکز مهارت های بالینی دانشگاه، اساتید محترم می توانند جهت آموزش های پیشرفته تر، شامل مهارت های عملی، با کمک مولاژها و ابزارهای کمک آموزشی موجود در آن مرکز، آموزش های خود را غنا ببخشند.

راه اندازی این مرکز به دلیل علم به این موضوع است که آموزش پزشکی با محتوای الکترونیکی با ارائه سخنرانی صداگذاری شده بر روی اسلایدهای پاورپوینت، محدودیت زیادی دارد و بسیاری از مفاهیم آموزشی را نمی توان با این شیوه ارائه داد. امید است که با مشارکت اعضای محترم هیات علمی دانشگاه از این امکانات استفاده شده تا بتوانیم در کنار کسب رتبه اول تولید محتوای آموزشی الکترونیکی در دانشگاه، که به همت اساتید ارجمند محقق شده است، در افزایش کیفی این محتواها نیز گام های موثری برداریم.

 

 

 

   
         
   

 

 

امتیاز کاربران

ستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعال

 

به منظور ایجاد فضای مناسب جهت انجام پروژه های تحقیقاتی در حوزه یادگیری الکترونیکی و آموزش های مجازی در مرکز آموزش مجازی  آزمایشگاه های پزوهشی یادگیری الکترونیکی و فناوری های نوین آموزشی راه اندازی شدند. این آزمایشگاه ها که مجهز به رایانه های لمسی و اینترنت پرسرعت، دوربین های ویدیو کنفرانس پبشرفته، تبلت، دوربین فیلم برداری دیجیتال، میکسر دیجیتال، انواع میکروفون های حرفه ای، اتاق سبز، و سایر تجهیزات پیشرفته می باشد، جهت استفاده اعضای هیات علمی، دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی و کلیه پژوهشگران در دسترس قرار دارند.

همچنین در این آزمایشگاه ها، پژوهشگرانی برای ارائه مشاوره در خصوص طرح های پژوهشی در حوزه یادگیری الکترونیکی و فناوری های نوین آموزشی آماده ارائه خدمات هستند که اعضای محترم هیات علمی دانشگاه می توانند با هماهنگی قبلی جهت ارائه طرح های پژوهشی خود و انجام پژوهش های آموزشی حضور بهم رسانند.

لازم بذکز است که در حال حاضر بیش از 10 طرح پژوهش در آموزش در مرکز آموزش مجازی دانشگاه در حال اجرا می باشد که برخی از این طرح ها به فرایندهای برتر دانشگاهی تبدیل شده اند.

از جمله این طرح ها، طرح بررسی کارایی و میزان یادگیری از طریق سامانه آزمایشگاه مجازی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد، طراحی آیکون های علایم و نشانه های بالینی برای کاربرد در فضای مجازی، طراحی و ارزیابی نرم افزار نگاشت دیجیتال تصاویر پاتولوژی دهان، فک و صورت جهت استفاده در آموزش مجازی و مقایسه آموزش تئوری بالینی به دو روش ارائه وبیناری و جلسه سخنرانی بر مبنای ارائه توسط نرم افزار پرزی می باشد.

  

 

 

 

 

امتیاز کاربران

ستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعال

 

به منظور حمایت از فرآیند آموزش در کشور، ترافیک سامانه های آموزش مجازی مراکز علمی، دانشگاهی و حوزه های علمیه برای دانشجویان رایگان شد.

به گزارش مرکز روابط عمومی و اطلاع‌رسانی وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، به منظور حمایت حداکثری از فرآیند آموزش دانشجویان و طلاب در شرایط ویژه اقتصادی و اجتماعی ناشی از ادامه شیوع کرونا، وزارت ارتباطات در چارچوب مسئولیت مدنی خود نسبت به رایگان کردن تعرفه ترافیک مصرفی سامانه های اموزشی مراکز علمی، دانشگاهی و حوزه های علمیه برای استفاده اساتید، دانشجویان و طلاب اقدام کرد.

بر اساس این گزارش، این امکان با مشارکت اپراتورهای مخابراتی بر اساس اطلاعات دریافتی از متولیان امر آموزش فراهم شده است.

بررسی فهرست سامانه‌های آموزشی اعلام شده برای اعمال تعرفه رایگان، از طریق آدرس https://ict.gov.ir/fa/unitraffic، امکان پذیر است.

ذکر این نکته ضروری است که برای مراکز آموزشی که مشخصات آنها در سامانه مذکور درج نشده، امکان ثبت نام و درج اطلاعات توسط مدیر فناوری آن مرکز، در آدرس مذکور میسر است.

 

امتیاز کاربران

ستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعال

قابل توجه اعضای محترم هیات علمی دانشگاه

بدینوسیله باستحضار اساتید محترمی که بر روی سامانه قبلی آموزش مجازی به آدرس lms.mums.ac.ir محتوای آموزشی دارند، می رساند که از آنجاییکه از این سامانه برای مصارف آموزشی دیگری استفاده خواهد شد، در صورتی که  محتـوای درسی  و یا  بانـک سـوال  بر روی این سامانه دارند که تاکنون مطالب آن را دانلود نکرده اند و یا از بانک سوال خروجی نگرفته اند، حداکثر تا تاریخ 99/08/15 نسبت به این مهم اقدام نمایند.

همچنین از آنجاییکه در برخی دروس در سامانه نوید، لینک به محتوای سامانه قبلی آموزش مجازی دانشگاده داده شده است، ضرورت دارد که اساتید محترم نسبت به دانلود محتواها از سامانه قبلی و بارگذاری آن در سامانه نوید تا پیش از تاریخ ذکر شده اقدام نمایند.

لازم به ذکر است بعد از تاریخ 99/08/15 محتواها و بانـک سوال قابل دسترسی نخـواهنـد بود.

 

لینک راهنمای آموزشی جهت دانلود محتوا از سامانه قبلی آموزش مجازی:

https://elearning.mums.ac.ir/images/elearning/Lms.pdf

 

امتیاز کاربران

ستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعال

احتراما باستحضار می رساند که دروس کارورزی و کارآموزی که تاریخ شروع آنها از 15/6/99، 22/6/99 و 5/7/99 بوده است، در سامانه نوید در قسمت درس های جاری  فعال شده است. لذا اساتید می بایستی نسبت به بارگذاری محتوای جدید و یا کپی محتوا از دروس نیمسال قبلی به دروس جدید اقدام نمایند. زیرا دانشجویان به محتوای دروس­ پیشین، که در پروفایل اساتید قابل مشاهده است، دسترسی ندارند.

دلیل این جابجایی دروس از کنونی به پیشین، تنظیمات سامانه مروارید است که در پایان هر دوره، کلیه دروس را حذف کرده و براساس لیست اساتید تعریف شده در سامانه برای دوره درسی جدید، دروس را از نو تولید کرده و نمایش می دهد. و این روال در تمام سامانه  های آموزش مجازی یک روند رایج می باشد، تا داده های آموزشی دوره­های قبلی حذف شده و دروس جدیدی برای دانشجویان دوره کنونی، آماده و ارائه شود. در ادامه لینک راهنمای آموزشی جهت کپی کردن محتوا از درس قبلی به درس جدید تقدیم حضور می­شود:

راهنمای سامانه نوید